Prevalencia de protocolos de prevención para la introducción de especies en programas universitarios de pesquerías en los Estados Unidos de Norteamérica

Jacob T. Westhoff and Travis A. Kobermann

Se investiga el relativamente poco estudiado vector de transporte no intencional de introducción de especies acuáticas foráneas por parte de estudiantes de pesquerías e investigadores de universidades que realizan muestreos en campo. Se sondearon 85 programas de pesquerías en colegios y universidades a lo largo de los EE.UU. con el fin de determinar la prevalencia de protocolos formales escritos que se usan para prevenir la transferencia inadvertida o introducción de organismos acuáticos. Adicionalmente, se exploraron las razones por las cuales algunas instituciones no cuentan con los protocolos y qué pasos estarían dispuestos a tomar con tal de incrementar los esfuerzos de prevención. Se obtuvo un 28% de tasa de respuesta; sólo 17% de los que respondieron reportaron contar con los protocolos impresos de prevención de introducción de especies acuáticas. Un número significativo de entrevistados indicaron su disposición para adoptar los protocolos y alentar la participación de los estudiantes para tomar cursos en línea. Se discute la posibilidad de contar con un entrenamiento a futuro y con la responsabilidad de estudiantes y profesionales de las pesquerías.

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